为提高上蔡县教师培训师团队课堂教学诊断与改进能力，提升培训师团队发现、诊断、解决课堂教学问题，优化教学思路与方法，示范引领教学的能力，由信阳师范学院河南省中小学教师校长研修院举办的上蔡县培训师团队“教学诊断与改进能力提升”高级研修班（第一期）12月18日上午，在信阳浉河宾馆会议室继续进行。

上午八点半，学习活动在上蔡杨丹华老师的主持下，拉开了序幕。来自河南大学的教育学院副院长，博士生导师魏宏聚教授，给参加学习的老师们带来了《校本研究视角下，切片诊断实践流程与步骤》专题报告。

魏宏聚教授首先就课堂教学切片诊断方法提出的初衷及基本概念予以说明，并通过小学语文《青蛙卖泥塘》《祖父的园子》、初中语文《卖油翁》、以及数学《平行四边形》《秒的认识》等大量鲜活的典型教学案例对课堂教学进行分切，以此实现教学技能的提升与课堂教学的有效性，促进教师专业素质的提升。魏教授并以观看录像和切片诊断横断分析等形式，让参会教师如临其境地熟悉并掌握课堂教学切片诊断的操作方法与步骤。

魏教授的课堂教学切片研究进行了十多年的成果。这是一种崭新的课堂研究方法，它打破了传统的就课评课方法，使评课有规律可循，有原理可依。它以定性视频分析的方式，提取典型的切片——教学行为片段，重现教学实践现场，以直观、真实的方式归纳出优秀的教学设计特点与要求，进而实现教学技能的提升与课堂教学的有效性。

魏教授的报告深入课堂，老师们对课堂教学切片诊断技术的操作与功能有了更加明确的认识，对如何上好一堂课有了更加科学、可操作的标准。

上蔡县教育局始终注重教师专业素养，为促进教师专业化成长一直在努力。相信本次的学习，一定会引导教师主动确立正确的教师思想、价值追求，提升教学素养，为上蔡教育增加厚重与力量。期待精彩继续。

（文字：韩念娜  图片：韩念娜 刘香香）