新县各中小学、幼儿园：

为构建新县教师专业发展体系，支持“义务素质提升工程”县域教师专业发展支持服务体系（新县）项目的开展，着力打造一支“用得上、干得好”的本土化教师培训团队，拟组建新 县教师培训团队，现就有关事项通知如下：

一、成员组成

培训管理人员5人，校长、幼儿园园长10人，一线教研员、骨干教师35人，共50人（含校本示范校成员）。

二、遴选范围及条件

(一)遴选范围

熟悉或从事师资培训工作的一线优秀骨干教师、学科带头人、学科教研员、名师、特级教师和管理者。

(二)遴选条件

1.遵守党和国家的教育方针政策，忠诚于人民教育事业，具备良好的思想政治素质和职业道德，为人师表，爱岗敬业；

2.了解和熟悉教师专业发展规律，有较强的一线管理、教学或专业实践能力，在本专业领域或同行中有一定影响力和声誉；

3.热心教师培训、教育实践指导工作，近五年来承担过县级及以上教师教育师资培养培训或实践指导工作，培训经验丰富、学员反映良好；

4.具备一定的教学能力、教研能力、培训能力以及资源开发能力，主持或作为课题组主要成员参加市级及以上本学科教科研课题1项以上或在市级以上教学技能大赛中获二等奖以上；

5.有5年以上从教经历，熟悉中小学教学业务，在教育教学中有一定的示范和引领作用,取得中小学一级以上专业技术职称，身体健康，年龄原则上不超过50周岁（较优秀者条件可适当放宽）。

三、遴选方式及程序

按照“公开、平等、竞争、择优”的原则，本次遴选采取个人申报、单位推荐、专家评审的办法产生。

（一）个人申报。

具备条件的教师均可填写《新县教师（校长）培训团队成员申报表》（见附件1）进行申报。

（二）单位推荐。

申请者所在单位必须出具推荐意见，进行初审和遴选，并填写《新县教师（校长）培训团队成员信息汇总表》（见附件2）。原则上，每个单位最多推荐4人（不同学段、学科）。

（三）资料审核。

由新县教育局对申报者提供的资料进行初审。

（四）专家评审。

对符合条件的人员，组织专家根据参加遴选教师提供的材料进行量化打分，将对评审结果进行公示，公示期满由河南省中小学教师校长研修院和新县教育局发文通报。

四、培训团队的管理和使用

1.河南省中小学教师校长研修院和新县教育局根据学校类型、学科分布等综合确定县级教师培训团队人选，并面向社会公布培训团队成员名单；

2.河南省中小学教师校长研修院和新县教育局组织的各级各类提升计划培训项目，对团队成员进行专业培训和培育，建立工作绩效考核机制，除按照有关规定登记相应学分外，对考核合格者授予县级“培训师”称号；

3.河南省中小学教师校长研修院和新县教育局将公布培训团队成员资源信息，在“义务素质提升工程”县域教师专业发展支持服务体系（新县）项目示范校基地、名师工作室建设时参考，并从中组建5个“名师工作室”，提供专项“名师工作室”工作经费；

4.团队成员要参与“义务素质提升工程”县域教师专业